浅谈数学史对小学数学课堂教学效率的推动作用

经济与科技的飞速发展带动我国教育事业的不断进步,在小学数学教学当中,融入数学史能够取得更加显著的教学效果已经成为了越来越多教育学家的共识,同时这也是新课程改革对数学教学的要求。本文主要针对数学史对小学数学课堂教学效率的推动作用进行阐述。