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高职音乐教学中的情感教育分析
被引量:
5
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摘要
音乐教育实际上是情感的教育。音乐教学需要将情感、态度和价值观摆在重要的地位,突出情感的作用。作为一名高职音乐教师,在日常的教学中需要借助许多教学方式,让学生能够充分地体会到音乐里所蕴含的丰富情感,让学生在感知、表现和创造的过程中受到音乐启发,提高自身的审美能力,进而完善音乐教学情感教育方面的功能。
作者
王冰冰
机构地区
嵩山少林武术职业学院
出处
《求知导刊》
2015年第3期64-64,共1页
关键词
高职
音乐教学
情感教育
分类号
G451.6 [文化科学—教育技术学]
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