信息技术课如何实行“情感升华”课堂模式

情感升华课堂模式设定为五个环节,即导、点、学、启、清。＂导＂是激情引趣、导入新知;＂点＂是确定目标、明确要点;＂学＂是自主学习、合作交流;＂启＂是点拨拓展、内化提升;＂清＂是总结归纳、评价反馈。 第一环节：导 ＂导＂即巧设课前导语,引领学生进入课堂角色,激发其学习新知的兴趣和欲望,奠定情感基础。