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应用传记研究提升信息技术教师专业素质
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摘要
随着科技的不断发展,信息技术在时代中的价值愈发凸显。信息技术教师作为信息技术的传播者,任重而道远。信息技术教师自身的专业素质成为推动信息技术教学的关键。信息技术是一门技术性学科,又逢信息化进程加速,信息技术教师专业化发展面临严峻挑战。为了应对挑战,其专业素质发展必须紧跟时代步伐,而在这个过程中要先觅得良策。
作者
王婷婷
机构地区
辽宁师范大学计算机与信息技术学院
出处
《中国信息技术教育》
2015年第4期102-103,共2页
China Information Technology Education
关键词
信息技术
教师专业素质
传记研究
时代步伐
自我修正
网络资源
促进作用
传记法
沟通工具
技术档案
分类号
G633.67 [文化科学—教育学]
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