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初中数学与信息技术的整合

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摘要 通过信息技术与初中数学的整合可以为数学的教学注入更多的活力,让整个数学教学不再显得那么枯燥,让学生在新鲜的教学方法之中去体验数学知识的趣味性,感受数学的美。 利用信息技术创设教学情境,让学生更为直观地认识数学问题 在初中数学教学之中,通过利用信息技术进行辅助教学,教师可以通过设置各式各样的教学情境,让学生主动地参与到数学的教学过程之中来,激发学生的求知欲。
作者 刘伟
出处 《中国信息技术教育》 2015年第4期109-109,共1页 China Information Technology Education
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