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孩子的成长能等吗
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摘要
2014年11月3日,教育部等三部委联合出台了《关于实施第二期学前教育三年行动计划的意见》,作为一个孩子正在读幼儿园中班的父母,我顿感欣慰。在过去的三年里,我看到幼儿园发生了质的改变,办园行为也更加规范,小学化现象已不复存在,孩子也更乐于享受在幼儿园的生活。
作者
陆顺燕
出处
《今日教育(幼教金刊)》
2015年第1期25-25,共1页
Education Today:Gold Journal of Early Childhood Education
关键词
孩子
幼儿园
学前教育
教育部
分类号
TU244.1 [建筑科学—建筑设计及理论]
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