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元认知心理干预技术在我校的应用

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摘要 一、元认知心理干预技术在我校实施的背景 (一)学校背景 我校在2011年引入元认知心理干预技术,当时就读学生人数8000余人,其中,初中1700余人,高中6000余人。当年这项技术只在高三年级实施,因为高三年级高考压力大,心态等方面迫切需要调整。
出处 《中小学心理健康教育》 2015年第2期34-36,共3页 Mental Health Education in Primary and Secondary School
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