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尊重,从记住你的名字开始
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摘要
有一次,我去买电动车,车行里有两个小伙子喊我"老师"。我随即愣了,立刻下意识地展开头脑风暴,极力搜索这两个孩子的相关信息。然而很失望,我只是觉得这两个孩子很面熟,却怎么也记不起他们的名字。看出我的尴尬后,两个学生自我解嘲地笑了笑说:"那时,我们学习并不好,可能老师已经忘了我们了。"这句话深深地刺痛了我。
作者
任可娟
周钦玉
机构地区
山东省淄博市沂源县南麻镇中心小学
山东省淄博市沂源县南麻中学
出处
《中小学心理健康教育》
2015年第2期48-48,共1页
Mental Health Education in Primary and Secondary School
关键词
名字
尊重
效应
分类号
G456 [文化科学—教育技术学]
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中小学心理健康教育
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