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从历史视角谈“公共意识”的培养
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摘要
一样的学生,不一样的环境,思想、行为大相径庭,这不能不引起身为人师的我们深深的思考。2014年7月下旬,我有幸参加了由江苏卓越日语专修学院组织的赴日修学旅行活动,与其他几位老师一起负责我校日语班学生的领队工作。初到日本的我与同行者除了感受日本的美丽、富饶、文明外,还有一个意外的收获,即无意间发现我们的学生也入乡随俗悄然发生了变化。
作者
刘喜山
机构地区
江苏省镇江市实验高级中学
出处
《江苏教育研究(实践)(B版)》
2015年第1期33-35,共3页
A Journal of Research in Education
关键词
公共意识
历史视角
培养
旅行活动
入乡随俗
学生
日语
日本
分类号
F272.91 [经济管理—企业管理]
引文网络
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江苏教育研究(实践)(B版)
2015年 第1期
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