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基于交往实践的社会主义核心价值观培育路径探析 被引量:2

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摘要 培育和践行社会主义核心价值观是一个动态的发展过程,生成于人们精神追求中的内化与自觉行动中的外化这一特定交往实践场域,即理解共识场、价值引领场、道德体验场。要通过抓好核心价值观教育路径的生活转向、丰富核心价值观教育路径的生活话语表达、增强核心价值观教育路径的交往生活色彩,构建融入生活的核心价值观培育路径。
出处 《学校党建与思想教育(下)》 北大核心 2015年第2期28-29,50,共3页
基金 教育部人文社会科学研究专项任务项目(高校思想政治工作)"高校意识形态工作领导权 管理权 话语权研究"(项目批准号14JDSZ2078)资助
  • 相关文献

参考文献3

  • 1马克思恩格斯选集第4卷[M].北京:人民出版社,1995.505.
  • 2袁闯.管理哲学[M].上海:复旦大学出版社,2005:23
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共引文献1733

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