高等职业院校学生学习特点及教学改善措施

高等职业教育的特征是培养学生自主学习的意识和能力,其目标是培养学生的创新精神,提高学生的自主学习能力、实践动手能力,形成终生自主学习的理念。笔者在高职院校从事心理健康教学且担任学生管理工作,在长期的一线工作中,通过观察、访谈、问卷、统计,归纳了目前高职院校学生的学习特点,并提出有效可行的改善措施。