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关于教师队伍建设的几点思考
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摘要
本文通过对近年来我国关于教师队伍建设相关政策的考察,总结出凸显教师内质、挖掘内在教育力量是近年来我国教师队伍建设的重要聚焦点。这一聚焦点的学理基础是教师专业发展理念的重新建构,即由聚焦于教师专业发展的技术视阈逐渐转变为关注教师专业发展的精神领域和心理品质。
作者
李光
机构地区
西北师范大学教育学院
出处
《学园》
2015年第4期94-95,共2页
Academy
关键词
教师队伍建设
聚焦点
学理基础
分类号
G451 [文化科学—教育技术学]
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