学生学习方式的转变

传统的学习方式是一种被动接受的学习方式,学生的学习依赖教师,学习方式主要是接受和掌握,这种学习方式抑制了人的思维和智力发展,摧残了人的学习兴趣和热情。而新课程改革基本特征恰恰强调了学生如何＂学＂,而不是教师如何＂教＂。本文结合个人参加的课题研究和教学经验谈对学生学习方式转变的看法。