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语文课堂教学:非语言艺术与美育的融合

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摘要 语文美育是新课程改革中一个亮点,而非语言艺术是语文课堂教学艺术中一个不可或缺的组成部分,这两者相互融合、相互关照、共同作用在语文教学中,是语文课堂教学的一次升华。面部语与美育、眉目语与美育、手势语与美育以及空间距离语与美育,这四个部分又从具体层面阐释了这一融合,对当今语文课堂教学具有重要的指导意义。
作者 钱俪元
机构地区 扬州大学文学院
出处 《学园》 2015年第4期109-110,共2页 Academy
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参考文献1

  • 1中华人民共和国教育部制定.普通高中语文课程标准(实验)[M].北京:人民教育出版社,2003.

共引文献5

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