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改革教学模式,提升教学效率
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摘要
从传统高中语文教学中的作文教学模式来看,所走的还是以教师为主的"布置要求、写作、评讲"的传统路线,学生在写作中的自主性不高,所写作文自然显得枯燥而无味,创意不够。革新作文教学模式,就是要在作文中充分体现学生的主体性,提升高中作文教学效率。
作者
李颖
机构地区
云南省元阳县高级中学
出处
《学园》
2015年第4期119-119,共1页
Academy
关键词
改革
作文教学模式
提升
高中作文
教学效率
分类号
G632 [文化科学—教育学]
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