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小学语文教学中的传统寓言教学
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摘要
近年来,我国现代化教育改革逐渐深入,当前小学语文教材中选用了传统的寓言故事,不仅对我国中华民族丰厚的文化底蕴有着一定的弘扬作用,同时对于儒家思想的宣扬也有重要作用。本文在对传统寓言教学进行研究时,从中华传统优秀文化传承的角度分析了传统寓言教学的重要性,最后探讨总结了传统寓言教学的具体措施。
作者
张亚娟
机构地区
江苏省常州市武进区马杭中心小学
出处
《学园》
2015年第4期128-128,共1页
Academy
关键词
小学语文
教学
传统寓言
传统文化
分类号
G622 [文化科学—教育学]
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