小学语文识字教学中传统文化的渗透

在很长的一段时间内,低年级的小学生最主要的学习任务是识字,而对传统文化的重视程度不够。随着教学理念的发展,人们对传统文化的认识更加深刻,渗透传统文化的识字教学也越来越受青睐。