幼儿园音乐节奏游戏生活化的实践

在生活中,音乐总能给人们带来美的享受,让我们获得更高尚的情感。音乐在我们生活中有着举足轻重的地位,而节奏则是一切音乐不可或缺的一部分,有人将它比作是音乐的骨骼,支撑着整个旋律的流淌。儿童音乐教育家奥尔夫也在其音乐教学体系中提出了＂节奏第一＂的教学观点,让音乐节奏游戏生活化,让幼儿亲身体验音乐美感,有效激发幼儿的想象力和创造力,使幼儿在自我教育和管理中、与他人交往协作中逐渐实现新的提升。