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义务教育阶段就近入学政策公平性分析
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摘要
就近入学政策是我国义务教育阶段的一项基本政策,其根本目的是为了维护教育的公平。但在中国的现实环境下,就近入学政策实施却产生了许多问题。本文剖析了这些问题产生的原因,同时也提出了一些解决的措施。
作者
刘洁
机构地区
武汉大学教育科学学院
出处
《学园》
2015年第4期186-187,共2页
Academy
关键词
教育公平
就近入学
择校
分类号
G52 [文化科学—教育技术学]
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