巧用多媒体技术提高小学科学课程教学效率

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摘要《基础教育课程改革纲要》明确指出：＂教师要全面借助信息化技术手段进行教学,促进小学科学课程和信息技术的整合,……在教育教学中充分地利用信息技术,为学生的思维拓展和学习的提升提供比较直接而又丰富多彩的环境和教学工具。＂在信息技术高速发展的今天,多媒体信息技术也以它的形象性、高效性和直观性等优势广泛地被应用到小学科学课堂的日常教学中。

作者杨斌

机构地区深圳市福田区绿洲小学

出处《小学科学》 2015年第1期13-13,共1页 Science

关键词小学科学课程多媒体信息技术教学效果多媒体技术日常教学课堂教学吸收知识直观性直观化气流运动

分类号 G623.6 [文化科学—教育学]

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