教学有效激趣的策略探究

在小学语文课堂教学中,由于小学生好玩、好动、精力不集中等导致教学效率大打折扣,这让很多教师甚是挠头、无计可施,而教师如果能够巧妙使用有效激趣的策略,必将会调动学生的积极性、主动性,学生学习起来既轻松活跃又效果显著,语文课堂也必将会生动活泼、丰富多彩,教师教起来也会得心应手、挥洒自如。根据多年小学语文教学实践经验,本文略谈几点体会仅供参考。