小班化使学生享受到有效的互动教学

有人称小班化教学为＂阳光普照下的教育＂,较之大班,它以提高每个个体接受教育的充分程度为目标指向,关注学生个体,以人人发展为终极目标。因此,小班化的学生能得到老师更多的关爱,他们的学习也更快乐。由于小班化人少了,机会就多了,每个学生都处于同样突出的地位,为了让学生真正从情感上＂乐于＂参与课堂教学活动,我从以下四方面进行了尝试。