摘要
近几年,教过高年级的老师,都发现到了五六年级,还有少数学生不会计算100以内的加减法,不会背诵乘法口诀,那他怎么能计算呢?其实小学数学计算能力不仅是小学数学重要的教学内容,而且是小学数学"双基"的重要组成部分,何况是继续学习数学和其它自然学科的基础,因此,培养和提高数学计算能力势在必行。结合我个人的教学实践,我认为要从以下几个方面来提高学生的计算能力:一、落实基础要想提高学生的计算能力,决不是一朝一夕的事情,俗话说"冰冻三尺,非一日之寒"。
出处
《小学科学》
2015年第1期192-192,共1页
Science