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应用电子白板演绎数学课堂的精彩
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摘要
多媒体系统引入课堂教学,改变了"粉笔+黑板"的传统教学模式,它提供了丰富多彩的教学资源,同时也带来了新的问题:人机对话功能较弱,不能根据课堂的需要做出灵活调整。电子白板的出现突破了以上瓶颈,使课堂教学的组织与呈现更加灵活。
作者
俞柯霞
机构地区
浙江省杭州市胜蓝实验学校
出处
《学园》
2015年第2期140-141,共2页
Academy
关键词
数学课堂
电子白板
演绎
应用
传统教学模式
课堂教学
多媒体系统
教学资源
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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