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高等教育学如何迈向成熟

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摘要 本文主要是从高等教育学的学科建设方面来分析,并提供可行的方法来促进高等教育学迈向成熟。首先分析中西方高等教育学初创时期的学术氛围,进一步解析高等教育学的学科性质和学科定位;其次分析经典学科框架给高等教育学科建设带来的问题;最后为建立现代学科的高等教育学科建设提出建议。
作者 雷蕾
出处 《学园》 2015年第3期38-39,共2页 Academy
  • 相关文献

参考文献2

  • 1李政涛.教育学学科与相关学科的"对话"[M].上海:上海教育出版社,2001.
  • 2潘憨元.多学科观点的高等教育研究[M].上海:上海教育出版社,2002.

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