生本教育视角下师范生教育见习的实践反思

本文以生本教育为视角,结合小学教育师范生的见习经历,对小学教育师范生教育见习过程中存在的问题进行反思,探讨小学教育师范生在教育见习中如何反思自我的教学观念、审视教学实践过程、取舍教师教育见习经验,并提出感悟生本内涵、理解见习本质、匹配教育经验的建议,帮助小学教育师范生在教育见习过程中更好地发展。