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职业高中信息技术课堂导入的策略

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摘要 瑞士著名教育家皮亚杰曾说:"所有智力方面的工作都要依赖于兴趣。"然而,教师在课堂上要做到让学生喜欢听并爱好学,并不是件容易事。信息技术课的实践性很强,需要多动手,而课时安排相对较少,作为教师,时常会因为学生在课堂上心不在焉、对教学内容不闻不问、整个课堂缺少活力而烦恼。如何有效地利用好课堂的每一分每一秒,怎样在一开始就将学生的分散思维变为集中注意,如何让上课变成兴趣,这是每个信息技术教师都在反复琢磨的问题。
作者 郑建筠
出处 《学园》 2015年第3期181-181,共1页 Academy
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