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职业高中信息技术课堂导入的策略
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摘要
瑞士著名教育家皮亚杰曾说:"所有智力方面的工作都要依赖于兴趣。"然而,教师在课堂上要做到让学生喜欢听并爱好学,并不是件容易事。信息技术课的实践性很强,需要多动手,而课时安排相对较少,作为教师,时常会因为学生在课堂上心不在焉、对教学内容不闻不问、整个课堂缺少活力而烦恼。如何有效地利用好课堂的每一分每一秒,怎样在一开始就将学生的分散思维变为集中注意,如何让上课变成兴趣,这是每个信息技术教师都在反复琢磨的问题。
作者
郑建筠
机构地区
山西省寿阳县第一职业中学校
出处
《学园》
2015年第3期181-181,共1页
Academy
关键词
课堂导入
高中信息技术
信息技术教师
职业
著名教育家
信息技术课
课时安排
教学内容
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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