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农村小学数学教学中信息技术的有效应用 被引量:2

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摘要 应用信息技术作为辅助数学教学工具,能够让学生在学习中始终保持兴奋、愉悦、渴求上进的心理状态,对于学生主体性的发挥、创新意识与探索精神的培养有着事半功倍的效果。
作者 郑术滨
出处 《中国教育技术装备》 2015年第3期20-21,共2页 China Educational Technology & Equipment
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