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运用多媒体激发学生学习兴趣的技巧
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摘要
利用多媒体导入新课,创设问题情境,突出重点,突破难点,培养学生的思维能力,进行信息反馈等,可以激发并保持学生学习的兴趣,寓教于乐,寓学于乐;可以增强课堂教学的活力,优化课堂教学过程,大大提高课堂教学效率,从而使学生素质不断提高。
作者
李星
机构地区
邹城市田黄镇瓦曲小学
出处
《中国教育技术装备》
2015年第3期45-46,共2页
China Educational Technology & Equipment
关键词
多媒体教学
新课程改革
问题情境
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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中国教育技术装备
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