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仰望星空更需脚踏实地——谈初中生物学课堂教学中的几个误区

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摘要 通过典型课例的列举,分析阐述初中生物学课堂教学中的误区和导致的后果,表明既要勇于进行课程改革,也需要平心静气脚踏实地实施课堂教学的观点。
作者 周颖
出处 《中国教育技术装备》 2015年第3期113-114,共2页 China Educational Technology & Equipment
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