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运用多媒体技术 实现初中生物主体性教学 被引量:1

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摘要 初中生物教师在一线教学中应该转变教学观念,利用现代多媒体技术,充分发挥学生的主体性地位,促进学生的全面发展。
作者 刘亚丽
出处 《中国教育技术装备》 2015年第3期122-123,共2页 China Educational Technology & Equipment
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