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自制教具:小学科学教学的法宝
被引量:
3
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摘要
在小学科学教学过程中,自制教具在现有教学仪器配置不足的情况下起着非常重要的作用。自制教具可以生成教学的多样化,可以增强教学的趣味性,可以突破教学的难点,可以确保教学的参与度,可以创造教学的成就感,从而达到事半功倍的效果。
作者
黄健伟
机构地区
长白山保护开发区池北区第二小学
出处
《中国教育技术装备》
2015年第3期135-136,共2页
China Educational Technology & Equipment
关键词
自制教具
小学科学
科学素养
分类号
G623.6 [文化科学—教育学]
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中国教育技术装备
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