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情景教学法的应用
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摘要
0 引言 英语口语的学习,离不开一定的氛围和环境,初中学生,英语基础较差,在练习口语时,往往因为怕说错,而不敢放开练习。基于这种情况,就需要教师在教学过程中,设计一种符合学生练习口语的环境,让学生融入这种环境,并且可以大胆地和同学进行对话交流。
作者
谷海霞
机构地区
广宗县冯家寨中心小学
出处
《小学科学》
2015年第2期45-45,共1页
Science
关键词
情景教学法
应用
英语口语
初中学生
英语基础
教学过程
对话交流
环境
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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