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浅谈教师职业的价值
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摘要
教师应调整职业心态,经营好自己的个人生活,学会感恩,学会分享与合作,有合作才有真正的分享,有合作才有更大的创造,才能共享人类自身发展规律的成果,才能共享幸福的教育生活,才会拥有回首一览众山小的豪迈情怀。教师应沉下心来读书,理性思考、反省、改进教育教学实践,践行教育教学理论,实现自己的教育价值。
作者
于子明
机构地区
平度市明村镇中心小学
出处
《小学科学》
2015年第2期112-112,共1页
Science
关键词
教师职业
教育价值
教育教学实践
教育教学理论
职业心态
个人生活
教育生活
合作
分类号
G451 [文化科学—教育技术学]
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