期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
浅谈初中物理课堂有效教学的提问改进
下载PDF
职称材料
导出
摘要
在初中物理课堂的有效教学中,提问作为课堂重要的一个部分,其目的就是激发学生积极的思考,活跃课堂气氛,当然所提问题是能够使大多数学生都能主动积极参与的。针对当下物理课堂提问中的一些常见问题,笔者结合多年的教学实践,对如何改进做了一些尝试。
作者
扶蓉
机构地区
江苏省南京市第一中学初中部
出处
《初中生世界(初中教学研究)》
2015年第2期53-54,共2页
关键词
物理课堂
有效
提问
改进
分类号
N09 [自然科学总论—科学技术哲学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
刘政.
物理教学中有关提问的一些思考[J]
.科学咨询,2004(11X):32-33.
初中生世界(初中教学研究)
2015年 第2期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部