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融合信息技术发展物理自主学习能力

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摘要 一、多媒体技术的普及为发展学生自主学习能力提供了硬件支撑 1.多媒体信息技术具有强大的视听功能,能将多元素有机呈现,使知识"可视化",更能吸引中学生的"眼球"。因此,在物理学习中应以信息技术为载体,更大程度地激发学生自主学习的积极性,培养学生的主体意识,把学生的学习动机从潜伏状态激发出来。
作者 李晓华
出处 《初中生世界(初中教学研究)》 2015年第2期55-55,共1页
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