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浅析网络信息过载知识在文献检索课中的融合——以宿迁学院为例
被引量:
2
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摘要
介绍网络信息过载的概念及其对当代大学生的影响,分析将相关知识融入文献检索课程的必要性。在此基础上,详细介绍相关的教学目标与教学内容的设置、教学方法的选择和教学效果的评价。最后从理论和实践角度论证此融合的效用,并做展望。
作者
杨建永
户丽萍
机构地区
宿迁学院图书馆
宿迁高等师范学校
出处
《图书馆界》
2015年第1期18-21,共4页
Library World
基金
2013年度宿迁学院发展研究课题"民办高校大学生阅读价值观及其塑造策略的研究--以宿迁学院为例"(项目编号:2013GJ06)的阶段性成果
关键词
信息过载
文献检索课
图书馆
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
G252.7 [文化科学—图书馆学]
引文网络
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