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艺术教育的核心价值
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摘要
在指导大班幼儿绘画的过程中,我发现很多孩子会把人物头像画得很小。我曾多次引导他们画得大一点、画出细节来,可不少孩子依然如故。我仔细观察了孩子的绘画过程,终于找到了原因:很多孩子一上来就先画一个很小的圆作为脸部轮廓。接下来五官就只能画得更小了,有的甚至把五官画得挤在了一起,根本看不清。
作者
李静
机构地区
山东淄博
出处
《幼儿教育(教育教学)》
2015年第3期18-18,共1页
Early Childhood Education
关键词
核心价值
艺术教育
绘画过程
大班幼儿
人物头像
孩子
五官
分类号
G421 [文化科学—课程与教学论]
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幼儿教育(教育教学)
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