期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
开展一徒多师的见习教师培训
下载PDF
职称材料
导出
摘要
为了充分发挥指导教师的带教作用,我区从“双导师制”“团队带教”等培训策略中汲取灵感,采取了一徒多师的见习教师带教指导培训策略,为每一位见习教师安排多个带教师傅,通过发挥优秀指导教师团队的作用,形成指导带教的合力,使见习教师在博采众长中加速专业成长,进而提高培训质效。我区一徒多师的见习教师培训策略主要包括以下四种形式。
作者
骆之强
机构地区
上海市奉贤区教师进修学院
出处
《现代教学》
2015年第5期7-7,共1页
Modern Teaching
关键词
教师培训
见习
培训策略
指导教师
双导师制
教师团队
专业成长
博采众长
分类号
G451.2 [文化科学—教育技术学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
潘超炜.
做一名欣赏型的教师[J]
.现代教学,2010(12):34-34.
2
宁佩蕾.
助新教师快速成长[J]
.早期教育(幼教·教育教学),2007(8):30-30.
3
吴建华.
在集体备课中提高教师课程资源开发能力[J]
.中学时代(理论版),2012(8):19-19.
4
康茹萍.
迈好教师职业生涯第一步[J]
.现代教学,2016,0(13):83-84.
5
陶小青.
让见习教师拥有系统的专业能力[J]
.上海教育,2012(13):27-27.
6
高晖.
徐汇区见习教师规范化培训的思考与实践[J]
.现代教学,2016,0(13):81-82.
被引量:1
7
刘希岭.
加强见习教师培养工作的几点做法[J]
.经济与管理,1994,8(6):50-51.
8
朱怡华.
注重见习教师培训的规范化和有效性[J]
.现代教学,2015(5):1-1.
被引量:1
9
罗阳佳,焦苇.
迈好爱岗敬业善教“第一步” 上海试点见习教师规范化培训初显成效[J]
.上海教育,2012(13):16-22.
10
燕黎.
为见习教师成长铺路搭台[J]
.上海教育,2017,0(4):52-53.
现代教学
2015年 第5期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部