小学语文教学中传统教育的三点做法

传统文化是一个民族的根与魂，只有薪火相传才能保证一个民族的文化延绵不绝。以下是我在小学语文教学中开展中华优秀传统文化教育的实践研究，与大家一起分享。1．钻研文本，找出知识承载点 语文教学是中华优秀传统文化传承的重要媒介，文本则是课堂教学的依托。比如，四年级上册第八课《守信》。我在备课时，仔细钻研文本，找出其中中华传统文化知识的承载点，挖掘其中丰富的内涵。