摘要
理想信念的缺失是一些高校成教学生学风不正现象产生的一个重要思想根源。成教学生理想信念教育工作存在着教育目标、内容、方法、氛围以及教育效果等五个方面的问题。我国经济、政治和思想文化等方面的快速发展变化,明显加大了成教学生理想信念教育工作的难度。工作体制机制尚不健全和完善,使得理想信念教育的针对性、有效性大打折扣。当前加强和改进成教学生理想信念教育的思路与措施,是努力实现"三个转变"和落实"四项措施"。
Lack of ideals and beliefs is an important ideological roots of bad learning spirit in some universities. There exist problems from five aspects in the ideological education for adults,such as teaching targets,contents,methods,environment and effects.The rapid development and changes in economy,polocy and culture in our country significantly increased the difficulty of the ideological education for adults. Withe the flawed working mechanism,the tatget of ideological education could be hardly realized. In order to strengthen and improve the ideological education,we need to implement the "three changes"and carry out the "four measures".
出处
《成人教育》
北大核心
2015年第3期40-43,共4页
Adult Education
基金
浙江省哲学社会科学规划一般项目
编号为14NDJC190YB
浙江省软科学研究计划项目
编号为2013C25051