摘要
随着老年大学计算机教育的蓬勃发展,专业图片处理Photo Shop课程成为众多爱好摄影、书画和上网的老年朋友的迫切需求。现分析老年大学Photo Shop课程的教学背景,从实际教学状况出发,结合老年朋友学习Photo Shop课程的实际情况,基于分层次教学、任务式教学以及CBE教学模式等有效教学模式的启发,设计出针对老年大学Photo Shop课程的分层次任务式实践化教学模式,从而寻找到更适合老年朋友学习Photo Shop课程的教学方法,更好地提高老年大学Photo Shop课程的教学质量。
出处
《成人教育》
北大核心
2015年第3期74-75,共2页
Adult Education