东莞市中职学校专业布局调整策略

本文分析了东莞市中职学校专业建设所存在的专业开设布局结构不合理、专业开发缺乏科学论证、专业建设缺乏行业企业参与等主要问题，提出成立东莞中职学校专业建设指导委员会，加大对职业教育实训设备的投入，加强“双师型”师资队伍建设，加强专业课程改革，实施特色专业建设项目建设等改进策略。