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“参与式教学”:让品德课和着学生的脉搏律动
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摘要
小学品德课程"参与式教学"是指以学生为主体、以活动为内容、以参与为中介、以发展为目标,让学生积极主动地参与教学的全过程,达到预期的教学目标,促进学生良好品德的形成和社会性发展。在"参与式教学"过程中,要始终以学生为中心,教师是教学活动中的一员,除了宏观上处于主导地位外,他和学生应是平等的,扮演的是学生学习的组织者、指导者、帮助者和促进者。
作者
杨晓亚
机构地区
江苏省无锡市厚桥实验小学
出处
《创新时代》
2015年第2期80-82,共3页
Innovation Time
关键词
参与式教学
学生
品德
脉搏
教学目标
教学活动
全过程
社会性
分类号
TH776.1 [机械工程—精密仪器及机械]
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