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论人文精神在物理教学中的培养

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摘要 人文精神是指关注人、尊重人格和人性,以人为中心来看待世界事物的一种思想态度。它一般包括以下几项内容 :1.以人为本的主体教育,在当今知识经济的进程中,我们不得不深谙和把握人的主体创造特质而充分重视人的主体性,注重开发人的智慧和潜能,不断发掘人的创造精神,把重视人的自身发展与社会发展和谐统一起来。2.创新精神教育。
作者 刘雪梅
出处 《教育界(教师培训)》 2015年第1期19-19,共1页 Education Circle
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