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九年级思品基础知识整合复习的策略初探
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摘要
新教材思想品德要求学生熟练掌握基本概念、基本原理,掌握知识点间的内在联系,结合社会生活实际解决社会问题。这大大增加了考试难度,需要学生熟记基础知识,更重要的是会对此基础知识进行整合与运用。但不管试题如何变化,其规律是“万变不离本”,组织答案要应用课本中所学的基本概念、基本观点来完成。基本概念和基本观点是教材的基础知识,是我们学习的重点。
作者
计庆秀
机构地区
云南省凤庆县营盘中学
出处
《教育界(教师培训)》
2015年第1期50-50,共1页
Education Circle
关键词
基础知识
知识整合
复习
社会问题
思想品德
生活实际
知识点
学生
分类号
F270 [经济管理—企业管理]
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