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九年级思品基础知识整合复习的策略初探

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摘要 新教材思想品德要求学生熟练掌握基本概念、基本原理,掌握知识点间的内在联系,结合社会生活实际解决社会问题。这大大增加了考试难度,需要学生熟记基础知识,更重要的是会对此基础知识进行整合与运用。但不管试题如何变化,其规律是“万变不离本”,组织答案要应用课本中所学的基本概念、基本观点来完成。基本概念和基本观点是教材的基础知识,是我们学习的重点。
作者 计庆秀
出处 《教育界(教师培训)》 2015年第1期50-50,共1页 Education Circle
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