初中地理课堂教学新方法分析

初中地理是义务教育阶段学生学习地理知识，开阔眼界的一门必修课。目前我国教育大环境紊乱，为了能更有效地发挥地理教学的作用，让学生通过初中地理的基础加深对地球的基本了解，我们需要完成应试教育向素质教育的转变。众所周知，由于目前教学资源有限，对于初中地理的教学主要以课堂为主，向素质教育转变就需要由课堂开始。如何科学合理地选择和有效地运用教学方法，如何激发学生学习地理的兴趣，使学生树立正确的人生观、资源观、环境观以及可持续发展观，是笔者论述的主要问题。