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小学语文阅读拓展教学实践探讨
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摘要
笔者简述了新课程标准出台后小学语文阅读拓展实践探究的重要性,并提供了行之有效的两种教学方法。其中培养阅读兴趣是基础,应用情景教学法是最有效的教学方法。
作者
詹士无
机构地区
福建省漳州市漳浦县盘陀中心学校
出处
《教育界(教师培训)》
2015年第1期72-72,共1页
Education Circle
关键词
小学语文
阅读教学
教学策略
实践探讨
分类号
G633.33 [文化科学—教育学]
引文网络
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教育界(教师培训)
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