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浅谈农村中学数学课——怎样才能留得住学困生
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摘要
怎样才能使学生“进得来,留得住,学得好”呢?这也成为现在农村中学的一大难题,现就从培养学生的学习兴趣、教师上好每一堂课、家校联合这几方面作探讨。一、如何培养学生学习的兴趣兴趣是学习的强大动力,兴趣愈浓,注意力愈集中,观察力愈细致,反映也愈清晰,思维、记忆等智力活动就最有成效,应从这几方面入手。(一)要让学生“有事做”,不要让学生“无事做”。
作者
刘昌华
机构地区
贵州省遵义县尚嵇中学
出处
《教育界(教师培训)》
2015年第1期179-179,共1页
Education Circle
关键词
农村中学
数学课
学习兴趣
学生
注意力
观察力
培养
分类号
O1-4 [理学—基础数学]
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教育界(教师培训)
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