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让数学阅读请入农村数学课堂
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摘要
“数学教育是数学语言的教学。”而语言的学习是离不开阅读的,因此,让数学阅读走进课堂,提高课堂的有效性是非常必要的。
作者
吴丹
机构地区
浙江省浦江县郑家坞镇中心小学
出处
《教育界(教师培训)》
2015年第1期182-182,共1页
Education Circle
关键词
数学阅读
有效性
数学课堂
分类号
O1-4 [理学—基础数学]
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